1. <label id="qgjjm"><noscript id="qgjjm"></noscript></label>
      <kbd id="qgjjm"><track id="qgjjm"></track></kbd>
      <th id="qgjjm"><tt id="qgjjm"></tt></th>
    2. 【推薦文章】
      當前位置:寧國市教師教育網 -=> 培訓引領 -=> 正文
      甲路中心小學楊政理:學習、反思、踐行
      作者:本站管理員 2018/8/16 15:42:16 瀏覽:

      學習、反思、踐行

         ——高教社國培計劃(2017)安徽省農村中小學校長“三段式”培訓總結

      甲路中心小學:楊政理

      帶著一份珍惜,一份激情,我走進了座落在金華的浙江師范大學參加高教社教師發展中心“國培計劃(2017)”安徽省鄉村中小學校長“三段式”培訓班,美麗的婺江江畔,綠樹成蔭的浙師大校園內,高大的樟樹,厚厚的青苔見證了浙師大的人文歷史。

      5月4日上午舉行了開班儀式,行知學院鄭榮泉副院長主持,章劍鋒書記致辭,接下來的十幾天里,蔡志良、鄭文哲、宋高初、王偉文等10多位教授、知名校長為我們展現精彩紛呈的一課課,典型的案例,深入淺出的哲理,風趣幽默的話語,教授、校長們的作品、人品,新時代、新理念,一幕幕至今在眼前浮現:新時代對教師德行修養的新要求;如何做卓越的學校管理者;新時期中小學教師的專業發展的思考?學校管理的思考;學校課程建設及校園文化建設……課堂上來不及思考,記下來課后反思;課堂上來不及消化,拷貝下來回校慢慢感悟。

      5月14日,本著積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通的原則,我與另外四位校長一行五人被安排到蘭溪市行知小學開始為期兩周的跟崗學習。走進行知小學真的讓我收獲滿滿、感受至深。

      一、真知樂行的領導團隊

      跟崗學習的第一天上午,董旭軍校長帶著學校行政班子成員熱情地接待了我們,讓我們如沐春風,似回到家的感覺。雙方進行簡短的介紹之后,董校長為我們的跟崗學習做了精心、詳細的安排,讓我們立刻感受到董校長作為金華市的名校長為人平和、工作務實高效。接下來的幾天里,鄭小君、金紀威副校長、徐小燕、方敏兩位校長助理,分別為我們從學校黨建、德育工作、教學管理、課程建設、校園文化、安全管理等方面進行了精彩的分享。精心準備的PPT,詳實的案例,讓我們一次次學習了、反思了、感悟了。一所成功的學校必定有一位優秀的校長,一支善管理的團隊,也必定有一套完善的管理制度,盡管這支團隊才組建一年多時間,但我相信這支團結和諧的隊伍一定會描繪行知小學美好的未來。

      二、潤澤心靈的校園文化

      一棟棟嶄新、高大的教學樓,加上綠化的點綴,尤其是百草園、盆景園的建設,將校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。走在校園的每一處,各種溫馨提示,沒有豪言壯語,有的是好習慣的養成,有的是偉大教育家陶行知先生的諄諄教誨:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。校園文化引領著師生,激勵著師生,從教師和學生身上散發出與眾不同的精神面貌,通過外在熏陶,內在培養,讓我們感受到了行知小學獨有的精神氣息。

      三、盡善盡美的課程建設

      行知小學圍繞著“真知樂行、盡善盡美”的辦學理念,開設了一整套完整的課程體系:落實國家課程的知課程;注重學生實踐的行課程;如閱讀類的讀國學、捐一讀百、親子閱讀、好書推薦;德育類課程的好習慣培養微課程、少先隊活動課程;精品類課程如垃圾分類、中醫藥進校園、武術散打、盆景課程。

      行知小學的課程建設因地制宜、因人而異、因時求新,課程超越學科、趨于綜合、指向全人。構建了具有學校和地方特色,深受師生喜歡的課程體系。

      這次校長培訓學習讓我開闊了眼界,提升了認識,明確了職責,一個好校長是成就一所好學校的關鍵,以人為本、轉變觀念、銳意創新、開拓進取是新形勢下對校長及教師的新要求。近兩周的跟崗學習,讓我們領悟到董校長深邃的人格魅力,感知到行知小學先進的管理理念,這些無一不是給我以啟示,我們交流并反思著;雖累并收獲著;雖苦并快樂著。我定將這些豐碩的果實帶回自己的學校并結合自身學校特點努力踐行著。

      ]]>
      上一篇文章:【起始位置】
      下一篇文章: 港口小學李湘琴:聆聽現代經典,感受名師風范
        
      WWW.1269T.COM